7月28日至8月2日，生物化工領域國家級教師教學創新團隊能力三期提升班在我校舉行。

此次培訓共計6天，分為課程建設與專業群建設、職業本科與課程思政兩大模塊開展，内容涵蓋名師課堂、現場研讨、技能操作和企業實踐。

7月28日，教育部國家教師教學創新團隊項目秘書處主任劉冬，北京電子科技職業學院副院長辛秀蘭，我校黨委委員、副院長張志華，黑龍江生物科技職業學院生物制藥工程學院院長常順及來自3所院校教師教學創新團隊的50餘名教師出席了開班儀式。

開班儀式上，劉冬主任明确了加強國家級教師教學創新團隊建設的重要性，強調團隊成員和團隊依托單位的領導都要高度重視。他提出三點建議：一是教師團隊建設的主旨要圍繞團隊教師能力提升，始終以人的發展為本，在建設過程中凝練可複制、可推廣的團隊建設模式；二是生物化工共同體建設要進一步提升内涵，以課題為牽引，跨越地域限制，打造“合作、共享”的有普适意義的共同體運行模式。三是要聚焦團隊建設和專業教師建設，聚焦“三教”改革、聚焦模塊化課程體系的開發。

辛秀蘭副院長作為共同體牽頭單位負責人，對團隊教師提出兩點要求：一是要加強學習，提升個人能力，做好課題申請和教改論文的發表工作；二是要重視教材建設和課程資源建設，取得突破成果。

張志華副院長對各位領導、專家和老師的到來表示熱烈歡迎，并介紹了我校的辦學情況和藥品生物技術教學團隊的建設情況，他希望各位參訓教師珍惜培訓機會，增進交流，總結實踐，切實提高自身“雙師”能力，發揮國家級教師教學創新團隊的領頭羊作用。

各團隊在我校開展實訓基地建設現場教學期間，我校黨委書記張炳燭與各位領導、老師進行了熱烈交流，介紹了我校的辦學成績和藥品生産技術專業群中期建設成效，并就教師發展、專業建設、實訓基地、科技平台建設等方面工作和與會老師進行分享，深入研讨了團隊各建設單位的典型經驗和做法。

培訓期間，全體學員深入探讨交流，認真學習課程建設和專業群建設優秀經驗，收獲頗豐。

結業儀式上，3個團隊的負責人分别彙報了一年來團隊建設的成果，優秀學員代表分享了心得體會。

我校作為第二批生物化工領域國家級教師教學創新團隊立項建設單位，将積極發揮橋梁紐帶作用，全力支持生物化工共同體建設，深化校際、校企合作，并持續發揮國家級教師教學創新團隊的引領示範作用，共同打造高水平結構化的教師教學創新團隊，實現“共生、共享、共建、共榮、共赢”發展。